Депутат Законодательного Собрания Пензенской области от ЛДПР, заместитель председателя комитета по бюджетной, налоговой и финансовой политике Александр Васильев посетил школы №№ 4, 5, 17 города Кузнецка в рамках выполнения распоряжения Председателя ЛДПР Леонида Слуцкого «Рейды по школам»

Первой общеобразовательной организацией, в которой побывал парламентарий совместно с депутатом Молодёжного парламента при Законодательном Собрании Пензенской области Алексеем Молебновым, стала средняя школа №4 имени Е. Родионова. Школа построена в 1995 году, здесь учатся 753 человек. Гости познакомились с тем, как организована работа столовой, посетили два спортивных зала, где проходят занятия физической культурой и тренировки в рамках секционной работы.

Александр Васильев отметил особую значимость патриотического воспитания – на базе школы функционирует кадетский класс.

В ходе встречи с администрацией, педагогами школы обсуждались вопросы, связанные с ремонтом бассейна и установкой на пришкольной территории спортивной площадки для сдачи нормативов ГТО.

Вторым пунктом поездки в город Кузнецк стало посещение школы №5. Народный избранник осмотрел корпус, открытый в 2017 году. Парламентарий отметил, что в учреждении созданы хорошие условия для организации, как образовательного процесса, так и внеучебной деятельности детей: кабинеты оснащены современной техникой, есть просторный актовый и спортивный залы, столовая, комната психологической разгрузки для детей, медицинские кабинеты. В этом году школе обучаются 960 человек.

Александр Васильев нацелил руководство школы обратить особое внимание на реализацию важной задачи по вступлению в федеральную программу для завершения ремонта части старого корпуса.

В завершении поездки депутат посетил среднюю школу №17 имени Ю. Гагарина. В данном учебном заведении обучается 833 ребёнка. В сентябре здесь состоялось открытие детского технопарка «Кванториум».

В рамках знакомства с его работой парламентарию было продемонстрировано современное оборудование: цифровые микроскопы, роботы, магнитно-маркерные флипчарты, программно-аппаратные комплексы и спектрофотометр.

Среди проблемных вопросов, с которыми сталкивается школа, были обозначены аварийное состояние 4 этажа исторического корпуса 1960 года постройки, ветхое состояние кровли, отсутствие подключения к централизованной канализации, маловместимое помещение столовой.

«При всех плюсах, которые мы увидели, есть и проблемные вопросы, решение которых только за счет средств местного бюджете, весьма сложно. Нужна региональная программа по ежегодному выделению денежных средств муниципалитетам на текущий ремонт учебных заведений. А также участие в федеральных программах по капитальному ремонту», - подвел итоги Александр Васильев.